小班语言教案 西瓜里的娃娃
活动目标：
1、要做诚实的孩子。
2、学习鈥溈上р�潯⑩�溁卮疴�澋却省�
活动准备：
一个大西瓜和吃西瓜的用具。
活动过程：
一、教师提问
1、谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的？
2、谁吃过不甜的西瓜？不甜的西瓜是什么样儿的？
教师告诉幼儿生的西瓜不甜，瓤不太红，不好吃。要挑熟的西瓜吃。可是，怎么挑呢？
别着急，学习了这首儿歌，幼儿就会知道了。因为鈥溛鞴侠镉懈鐾尥掴�潯�
二、老师朗诵儿歌。
三、提问：爸爸用手一拍，西瓜怎么回答呀？
鈥斺�斷剜剜鼗蛘甙劝劝取�
四、请幼儿来拍一拍老师的西瓜，听一听西瓜娃娃是怎么回答的。
达成共识：嘭嘭嘭，熟啦熟啦。
五、打开西瓜，找一找西瓜娃娃
教师：你们想见西瓜娃娃吗？
打开，鈥溦娴氖鞘炝耍鞴贤尥奘浅鲜档暮猛尥蕖？上В蚩厦哦也坏剿ｂ��
强调鈥溍挥姓业轿鞴贤尥蓿婵上Аｂ��
但是，要学习西瓜娃娃说真话，做诚实的人。
六、请幼儿吃瓜。
附：
西瓜里的娃娃
西瓜里，有个诚实的娃娃。
爸爸用手一拍，
他就大声回答：
嘭嘭嘭！
叭叭叭！
生的就说生的，
熟啦就说熟啦。
我真想见这个娃娃，
可惜，打开门门儿找不着他，
哦，
他又钻到别的瓜里去啦！
买瓜的叔叔阿姨，
《小班语言教案 西瓜里的娃娃》摘要：娃娃吗？ 打开，真的是熟了，西瓜娃娃是诚实的好娃娃。可惜，打开瓜门儿找不到他。 强调没有找到西瓜娃娃，真可惜。 但是，要学习西瓜娃娃说真话，做诚实的人。 六、请幼儿吃瓜。 附： 西瓜里的娃娃 西瓜里，有个诚...
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