小班社会教案 我知道该做什么

2016-07-20  | 情景 情景剧 知道 

  活动目的:

  学习初步遵守一日生活常规。学习听信号参加相应的活动。

  活动准备:

  事先排练一个情景剧《我知道了》,铃铛、沙球1个等。

  活动过程:

  1、以游戏引题,激发幼儿兴趣。

  游戏《谁的耳朵最灵》

  2、观看情景表演《我知道了》

  说说:情景中的孩子做得对不对?我们小朋友平时应该怎么做?

  3、玩游戏《轻轻来了》

  教师放出轻柔音乐,告诉幼儿在活动时,说话的声音不能超过音乐声。

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《小班社会教案 我知道该做什么》摘要:先排练一个情景剧《我知道了》,铃铛、沙球1个等。 活动过程: 1、以游戏引题,激发幼儿兴趣。 游戏《谁的耳朵最灵》 2、观看情景表演《我知道了》 说说:情景中的孩子做得对不对?我们小朋友平时应该怎么做? 3、玩...
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