广东开心英语三上《How old are you?》教学设计
教学目标:
1、复习句型鈥淗ow old are you?/I鈥檓鈥︹潯
2、掌握1鈥10的英语单词,运用这些单词对鈥淗ow old are you?鈥澴鞒龌赜Α
重点难点:
掌握1鈥10的英语单词,运用这些单词对鈥淗ow old are you?鈥澴鞒龌赜Α
教学过程:
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、自由会话。
Step 2 Presentation and drill
1、运用上节课所学句型引出数字单词,然后出示单词卡片,逐个学习,掌握读音。
2、T: Nice to meet you.
S1: Nice to meet you too.
T: How old are you?
S2: I鈥檓鈥Γ琀ow old are you?
S3:I鈥檓鈥Γ琀ow old are you?
S4:I鈥檓鈥Γ琀ow old are you?
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一直接龙,熟悉句型。
2、听课文B,C部分录音,学生跟读。
3、学生表演课文C部分。
Step 3 Consolidation
1、创设情境,自由会话。
2、评价、练习、家庭作业。
《广东开心英语三上“How old are you?”教学设计》摘要:hellip;,How old are you? …… 一直接龙,熟悉句型。 2、听课文B,C部分录音,学生跟读。 3、学生表演课文C部分。 Step 3 Consolidation 1、创设情境,自由会话。 2、评价、练习、家庭作业。...
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