广东开心英语三上《How old are you?》教学设计

2016-07-28  | 三上 教学 设计 

  教学目标:

  1、复习句型鈥淗ow old are you?/I鈥檓鈥︹潯

  2、掌握1鈥10的英语单词,运用这些单词对鈥淗ow old are you?鈥澴鞒龌赜Α

  重点难点:

  掌握1鈥10的英语单词,运用这些单词对鈥淗ow old are you?鈥澴鞒龌赜Α

  教学过程:

  Step 1 Warming up

  1、师生问候。

  2、自由会话。

  Step 2 Presentation and drill

  1、运用上节课所学句型引出数字单词,然后出示单词卡片,逐个学习,掌握读音。

  2、T: Nice to meet you.

  S1: Nice to meet you too.

  T: How old are you?

  S2: I鈥檓鈥Γ琀ow old are you?

  S3:I鈥檓鈥Γ琀ow old are you?

  S4:I鈥檓鈥Γ琀ow old are you?

  鈥︹

  一直接龙,熟悉句型。

  2、听课文B,C部分录音,学生跟读。

  3、学生表演课文C部分。

  Step 3 Consolidation

  1、创设情境,自由会话。

  2、评价、练习、家庭作业。

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《广东开心英语三上“How old are you?”教学设计》摘要:hellip;,How old are you? …… 一直接龙,熟悉句型。 2、听课文B,C部分录音,学生跟读。 3、学生表演课文C部分。 Step 3 Consolidation 1、创设情境,自由会话。 2、评价、练习、家庭作业。...
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