闽教版三上《School things》教学反思
小学英语教材给教师以充分自由的发挥空间,它贴近生活,我们在学习中要注重实践、体验、感悟、内化、创新的过程,充分调动主观能动性,利用课余生活,设计实践活动,让学生的英语技能运用到实际生活中去,真正发挥英语的交际功能,提高语言能力,培养创新能力。在英语教学中,我注意多角度、全方位地围绕教学内容,设计各种教学形与方法,发展学生创造力。因为具有创造力的人,对外界的感知比其他人要敏锐得多,他们的显著特点是在于其发现问题的能力,而不仅是解决问题的能力,正如曾获诺贝尔奖的奥。圣洁尔吉医生说的,他们具有鈥溂酥约既酥此尖澋钠分剩丛毂愦哟丝肌1热纾築ook 1 Unit 1中一句鈥淚 have a pencil.鈥澖淌赏卣估矗谐鱿嗨频木渥
1.I have a book.
2. I have a pen.
3.I have a bag.
在配以相应的实物,经过观察,同学们明白了鈥淚 have a鈥︹︹澋囊馑际氢溛矣幸桓鲡︹︹
在课外,老师尽量多和学生在一起,使自己能真正地贴近学生。平时常启发、引导学生用简单的英语交流,并且带头用外语表达。如:一个单元结束后,我要给学生奖励,这时候就说:鈥淗ere you are!鈥澱馐焙蜓匀换崴担衡淭hank you!鈥澆⒋远鳎毕嗷ゼ媸蔽噬衡淗ow are you?鈥澋狈叛Щ丶沂钡郎衡淏ye鈥擝ye!鈥澋鹊龋嗷ビ糜⒂锒曰啊<词乖诩抑校补睦S糜⒂锢炊土短的芰ΑU庋⒆用窃擞糜镅缘幕蕴乇鸶撸裟芏喔⒆用谴丛煲恍┗幔幸馐兜氐鞫堑幕裕湍芗し⑺歉蟮难叭惹椋岣怀浞至擞镅允导疃嘌送庥锝患誓芰Α@纾涸诮萄Х珞荨⑵虻木渥雍螅胙强魏笞急秆Ь撸ハ嗬镁渥咏惶浮M切巳ぐ蝗唬踩幌窀鲂±贤馑频囟宰呕啊b淚 have a kite.鈥 鈥淚 have a balloon.鈥 鈥淢e too! Look!鈥濃︹νü瓮馐滴锪废埃茄У降氖腔畹挠镅裕拖翊罨疽谎蜒У降挠邢薜挠锘懔榛畹亟写钆渥楹希泶锍龇岣坏囊馑迹裕⒆用嵌杂⒂镅安伺ê竦男巳ぃ前涤⒂铮宜涤⒂铮醪骄弑噶艘欢ǖ挠⒂锉泶锬芰Α=萄谌萁袅睿翁醚由斓娇瓮猓し⒘搜南胂竽芰脱靶巳ぃ嘌搜拇葱履芰Α
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