冀教版(一起)英语三上《I like school》教学设计

2016-08-10  | 三上 教学 李明 

  教学目标:

  理解课文,会读课文

  掌握本课重点词汇

  学会用英语描述某些日常动作:walk to school, read a book....

  重点难点:

  认读本课重点短语

  流畅地熟读课文

  教学方法:

  教师讲授和学生尝试相结合

  设置情境寓教于乐

  教学过程:

  Step1 warm-up

  设置情境,复习what鈥檚 your/his/her name? My/his/her name is ___.用丢单词游戏复习重点单词。

  Step2 presentation

  1、利用图片学习本课短语,做游戏使学生能够认出并且读出相应短语,然后完成练习1.

  2、和学生交流在学校的生活,引出话题:LiMing goes to school,并用以上所学短语猜想李明一天的生活。

  3、回归课文第一部分,边读课文边翻译,注意say hello to sb.和with 的用法。

  Step3 practice

  做练习,注意及时纠正书写错误。

  Step4 consolidation

  一起复习本课所学知识,反复读课文。

  识记短语

  In the morning Walk to school Say hello to my teacher Read a book Draw a picture Open the window Close the door

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《冀教版(一起)英语三上“I like school”教学设计》摘要:our/his/her name? My/his/her name is .用丢单词游戏复习重点单词。 Step2 presentation 1、利用图片学习本课短语,做游戏使学生能够认出并且读出相应短语,然后完成练习1. 2、和学生交流在学校的生活,引出话题:...
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