沪教版二年级语文上册《我怎么想就怎么说》课后反思

　　教学中，要启发学生思考问题，学习表达，鼓励学生说自己想说的话，在说话练习中提高语言表达能力。为此，说话训练贯穿于课堂课的教学之中，带着问题读课文，在读完第三节后请学生发挥想象，思考鈥湸笞骷姨�了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。佩服他什么呢？鈥潱�从而使学生初步懂得要从小说诚实的话，做诚实的人。