人教(PEP)三上册《We love Animals》教学反思
本课时教师以对话的方式来开始,不但对前一课时的内容做了复习、巩固,同时也为新课埋下伏笔。当然,由于学生已掌握了相当一部分的动物单词,在这里教师适当地引入了几个学生比较常见的几个动物单词,激发学生的兴趣,但相对来说,有点难度。
《人教(PEP)三上册“We love Animals”教学反思》摘要:本课时教师以对话的方式来开始,不但对前一课时的内容做了复习、巩固,同时也为新课埋下伏笔。当然,由于学生已掌握了相当一部分的动物单词,在这里教师适当地引入了几个学生比较常见的几个动物单词,激发学生的兴趣...
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