教学目标：

　　1．知道花儿的开放需要阳光、水等自然条件。

　　2．学唱歌曲《小红花》，并能根据歌曲做动作。

　　教学准备：

　　歌曲《小红花》录音磁带。

　　教学重难点：

　　一、欣赏歌曲《小红花》

　　1．教师：春天来了，花园里发生了哪些变化？幼儿自由讨论。

　　2．教师：春天来了，花园的花儿都开了。你们知道花儿开放需要哪些条件吗？现在我们一起来听一首歌曲《小红花》。

　　3．教师播放歌曲《小红花》，幼儿欣赏。

　　二、讨论

　　1．教师：歌里唱了什么？

　　2．教师：小红花的生长需要什么条件？

　　3．教师总结：植物的生长离不开阳光、水等。

　　三、学唱歌曲《小红花》

　　教师播放歌曲《小红花》，幼儿跟着教师一起学唱歌曲，并根据歌曲内容自由做动作。

　　四、活动延伸

　　教师指导幼儿翻阅图书资料，自己去探索、了解花儿的生长需要哪些自然条件。