广州版英语三上《Good morning》第三课时教案

　　教学目标：

　　1、能掌握字母Dd、Ee、Ff、Gg的读音和书写，了解Dd、Ee、Ff、Gg在单词中的发音。

　　2、能唱歌曲鈥淕ood morning鈥潯�

　　3、培养学生利用情景，灵活运用语言的习惯。

　　教学重点：

　　字母Dd、Ee、Ff、Gg的读音和书写，Dd、Ee、Ff、Gg在单词中的发音；歌曲鈥淕ood morning鈥�

　　教学难点：

　　理解新单词，朗读句子。

　　教学过程：

　　Step 1 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、复习本单元已学句型。

　　Step 2 Presentation and drill.

　　1、放课文E部分录音，出示新单词卡片，强调字母Dd、Ee、Ff、Gg在单词中的发音，并让学生在边听边感觉单词中相同的发音，跟读体会。

　　T：Dd、Dd、Dd、dog，

　　Ee、Ee、Ee、egg，

　　Ff、Ff、Ff、fish，

　　Gg、Gg、Gg，goat。

　　鈥�

　　提示学生观察单词中的第一个字母，出示字母卡片Dd、Ee、Ff、Gg并带读。

　　2、教学生书写Dd、Ee、Ff、Gg，分辨字母的大小写。然后让学生们按照范例正确的书写。个别检查和辅导。

　　3、听课文E、F部分录音，跟读字母，单词和句子，理解句子大意。

　　Step 3 Practice

　　1、听课文G部分歌曲，有感情的跟着磁带唱。

　　2、分组进行唱歌比赛。

　　Step 4 Consolidation

　　1、鼓励学生自由创设情景，大胆进行会话。

　　2、评价、练习、家庭作业。