小班美术教案 美味的面包

2016-11-17  | 教案 面包 美术教案 

  活动目标:

  1.用手指练习画圆和小短线,体验酱油画的乐趣。

  2.能根据圆形面包大胆添画,发展幼儿想象能力。

  活动重点:

  用手指练习画圆和小短线,完成酱油画。

  活动难点:

  能够根据画圆大胆展开想象并添画。

  活动准备:

  1.酱油、盘子、棉签、勺子、抹布,大、小画纸等。

  2.已有了解过圆形物的知识经验。

  活动流程:

  一、以鈥溍姘︹澋纳矸萁

  1、小朋友们,今天我们的鈥溊掷置姘库澘爬玻≌饷炊嗫腿艘晕颐堑拿姘姘还唬颐且=再做一点。

  2、你们知道面包是用什么做的吗?(幼儿回答)

  3、真棒!这些美味的面包就是用这些材料做的。但是今天我们要用一种特殊的材料来做面包。出示装有酱油的瓶子,请幼儿观察。看:鈥溎忝强此鞘裁囱丈模库澪牛衡溛乓晃攀鞘裁雌叮库澇ⅲ衡溗闯⒁怀⑺鞘鞘裁次兜赖哪兀库

  通过讨论并小结:这是酱油。提问:鈥溎阍谀睦锛从停库

  4、酱油的用途:用酱油可以做什么呢?谁来说一说?

  小结:酱油是一种调味品,厨房里少不了酱油。酱油可以用来烧红烧鱼、红烧肉,还可以在吃馄饨的时候撒上酱油,时馄饨的味道更鲜美。你们说酱油的用处大吗?

  二、讲解示范。

  1、师鈥溄裉煳颐且怖从媒从屠词允院寐穑库澃锇镄苈杪璧拿Α3鍪敬蟮拿姘獭

  2、师:做面包呀,还有一首好听的儿歌呢,听好了!

  教师示范:拿出小棉签,蘸一蘸,舔一舔,找个点儿转一转,转呀转呀转呀转。圆圆面包做出来。一个圆圆的面包烤好了,哇!好香啊!我都闻到香味了呢?你们闻到了吗?鈥

  3、师:要把面包做得大大的、满满的才香,才好吃。你们想不想来做一个?拿出小手我们一起来做一个。(师幼再次共同联系)

  4、发散思维,请幼儿想象。

  师:香不香,你们闻闻。可是客人说他们喜欢吃各种不同样的面包。我们快想想办法吧!(充分让幼儿想象并说说圆形面包烤完后会变出哪些不同的形状样子)后示范:

  (1)鈥溝阆愕拿姘岜涑墒裁囱兀靠醋邢概叮。ɑ咛酰

  (2)你们看我烤得面包变成了什么呀?鈥潱ㄌ簟⒚颉⑿〈题

  (3)鈥溎忝窍氩幌胧砸皇裕靠纯茨愕拿姘岜涑墒裁矗库潱ǜ霰鹩锥祷蚧

  三、幼儿大胆作画,巡回指导。

  1.出示逐一介绍做面包的工具:棉签、酱油、白纸、抹布

  2.讲解操作要求:

  (1)先用棉签蘸上酱油,(蘸一蘸、刮一刮、绕一绕,在纸上顺时针画圆做面包。)

  (2)面包要烤得大大的,在面包变变变时,添画上有长有短的线条,变成各种不同形状的面包哦,这样森林里的小熊们才会更喜欢哦!

  (3)画完将小手指在抹布上擦干净。

  师:客人们好饿啊,我们一起来多做些各种各样的面包来送给他们,赶快行动吧!(走到座位边上站着操作)

  3.放音乐、幼儿作画,随机指导。

  四、鼓励评价。

  师:面包做好了,我们来放进大大的烤箱,烤面包喽!我们一起来看看都做了哪些面包?(点评部分孩子的作品)

  小朋友,你们的小手真灵巧,做出了许多美味的面包,你最喜欢哪个面包?(说说自己或同伴做的什么面包)现在我们一起来烤面包吧!

  师:面包烤好了,闻闻想不想?让我们赶紧供给客人吃吧!

  师幼互动

  结束:客人们,我们小面包师做的面包好吃吗?面包师们,下班时间到了,让我们和客人说再见吧。

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《小班美术教案 美味的面包》摘要:程: 一、以面包师的身份进场 1、小朋友们,今天我们的乐乐面包房开张啦!这么多客人要吃我们的面包,面包不够,我们要在=再做一点。 2、你们知道面包是用什么做的吗?幼儿回答 3、真棒!这些美味的面包就是用这些...
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