毛毛虫的故事 教案
小学语文语文A版第五册 毛毛虫的故事 教案
课文主要写 法布尔通过“毛毛虫实验”，写下耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，只要有一只稍微与众不同，或许它们就会避免死亡的命运。这个故事告诉我们一个道理：做事要学会独立思考和判断，而...
在讲毛毛虫的故事这节课时，我做了精心的准备，从提问，你们见过毛毛虫吗，都见过什么样的毛毛虫？这一简单却又让学生感兴趣的问题入手，一石激起千层浪，一下子就激发起了孩子学...
对于童话，孩子们向来都是很喜欢的，课堂上也会擦出很多小火花。今天上的这一课和我们一听的童话故事《丑小鸭变天鹅》有点像，加上前面有预习过，并且读了课文，所以在教学中，没有要孩子打开书，...
一、教学设计上力求实效这节课，首先通过复习导入新课，进行扎实的词句训练，巧妙完成对课文内容的回顾，再次整体感知。然后抓住重点词句，通过多种方式读文体会毛毛虫的情感和身体变化，感悟寓意...
教学目标：在朗读课文的过程中，抓重点词句，运用联系上下文，想象等方法理解课文内容。通过正确、流利、有感情地朗读课文，明白要看到自身长处，奋力去做，具有持久的耐心，不断鼓...
教学目的：了解毛毛虫由一只丑陋的虫子变成美丽的蝴蝶的过程。通过学习文中的小故事明白一个人要有自信，并不断的为自己的梦想努力奋斗，等待你的一定是成功的喜悦。学习生字词，在字里行...
设计意图《毛毛虫的故事》是一篇富于想象，寓意深远的童话故事。教学中，我一方面以毛毛虫情感的变化为主线，穿插理解词语的方法。如理解“羡慕”一词，教学生学会联系...
设计意图：《毛毛虫的故事》是一篇富于想象，寓意深远的童话故事。教学中，我一方面以毛毛虫情感的变化为主线，穿插理解词语的方法。如理解“羡慕”一词，教学生学会联系上下...
教学目标：1、学习课文，通过理解重点词语和句子，感受毛毛虫内心情感的变化。2、理解寓言故事的寓意要看到自身的长处，努力去做，有耐心，不断地鼓励自己，就一定会取得成功。3、有感情地朗读课文。...
教学目的：知识目标：学习课文，了解毛毛虫变成蝴蝶的过程，体会文中毛毛虫心理变化的过程。情感目标：理解重点词句，体会毛毛虫的自强努力，教育学生不要悲观失望，要勇敢面对自身...
1.学习课文，通过理解重点词语和句子，感受毛毛虫内心情感的变化。2.理解寓言故事的寓意——要看到自身的长处，努力去做，有耐心，不断地鼓励自己，就一定会取得成功。3.有感情地朗读...
教学目标：1．认8个字，会写6个字，自主积累词语。2．有感情地朗读课文。3．理解这则寓言故事的寓意——要看到自身的长处，努力去做，有耐心，不断地鼓励自己，就一定会取得成功。...
设计意图：《毛毛虫的故事》是一篇富于想象，寓意深远的童话故事。本节课进行的是第一课时的教学。共分为两部分内容：一、在识字教学中，因为这8个生字比较简单，所以更多的侧重于自主识字，并汇报各...
设计意图：《毛毛虫的故事》是一篇富于想象，寓意深远的童话故事。本节课进行的是第一课时的教学。共分为两部分内容：一、在识字教学中，因为这8个生字比较简单，所以更多的侧重于自主识字，并汇报各自记字的方...-
