送元二使安西 教案
小学语文语文A版第五册 送元二使安西 教案
教科版三年级上册语文《送元二使安西》优秀教案
教学目标：1、学习古诗，懂得诗意，熟悉其他送别诗。2、有感情地诵读这首诗，体会友人间依依惜别之情。重点难点：通过反复诵读，多元体验，引导学生感悟诗情。教学过程：一、师渲染，导入诗1、课前播放《...教科版语文三年级上册《送元二使安西》教学教案
教学目标：1、知识目标：认识本课生字， 会写要求的生字。正确理解“更”“阳关”等词语。能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。2、能力目标：感悟...教科版三年级上册语文《送元二使安西》教学教案
教学目标：1、有感情的朗读古诗，并能够背诵古诗。2、引导学生结合注释读懂诗的意思，并能试着讲下来。3、想象诗句描绘的画面，体会诗人与朋友相送时的思想感情。教学重点：理解古诗的意思。...三年级小学课文上册《送元二使安西》评课稿
听了戴老师执教的《送元二使安西》，我受益匪浅。这是一堂充满诗意的经典诵读指导课，以下几个亮点让我感受颇深：一、多媒体教学手段与唐诗教学结合起来，可以让学生对平日里感到乏味的唐诗有一种全新的感受，...小学课文三年级上册《送元二使安西》说课稿
一、说教材《送元二使安西》是西师版实验教科书六年级上册17课《古诗两首》中的第二首古诗。这是一首由盛唐著名诗人王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗...上册语文三年级小学课文《送元二使安西》说课稿
一、走进教材，触摸真情《送元二使安西》，是人教版教材四年级上册第六单元中的一首诗。本单元以人与人之间的爱和真情为主题。这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人...三年级上册小学语文《送元二使安西》说课稿
我校语文组在97年选定了一个名为《经典诵读对培养学生多种能力的研究》的课题，并与今年顺利结题。在实施过程中，我们惊喜的发现，这次研究的取得了明显的效果。经典，如清风涤荡校园，于...小学上册三年级语文《送元二使安西》说课稿
说教材大家好！今天我说课的内容是北师大版小学语文六年级下册第三单元中的一首古诗《送元二使安西》（板书课题）。这是唐代大诗人王维的作品，它巧妙地借助于时空的转换，营造了耐人寻味的惜别...语文上册三年级课文《送元二使安西》教学设计
设计理念《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟与思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。...三年级上册小学课文《送元二使安西》教学设计
教学要求1、认识本课会认字，会写要求的生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、理解诗中的词句，体验诗人与友人依依惜别的情感。教学过程一、导入1、昨天我们学习了古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，谁可以有...三年级上册语文课文《送元二使安西》教学设计
一、谈话导入1．同学们，再过十几天你们就要毕业了，就要离开母校，离开朝夕相伴六年的同学，分别在即，有何感想？（心情怎样？）2．是啊，人生自古伤离别。提到分别，总会使人觉得伤感。今天，我...三年级小学语文上《别董大》《送元二使安西》教学设计
教学目标1、理解诗中重点词句意思，理解诗意，积累诗句。2、融入情境，体味作者表达的情感，鉴赏诗人表达情感的方式方法。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重点理解诗中重点词...三年级小学语文上册《送元二使安西》教学设计
教学目标1、借助教材注释，自主读懂诗意。2、通过反复吟诵、想象画面，体会渭城景的美，了解借景抒情表达方式。3、学习品味古诗语言，感知“雨”、“柳”在诗中的特殊情味，了解诗的...小学语文三年级上《送元二使安西》反思
今天我执教了一首脍炙人口的送别诗《送元二使安西》，从整体上，我觉得这节课上完还算是比较成功的，课堂上师生学习的氛围轻松、浓厚，学生从博大精深的古诗词中感受到了诗人所要表达...语文三年级上《送元二使安西》教学反思
昨天在学校上了一节录像课《送元二使安西》，自我感觉糟糕透了，现将失误与不足反思如下：1、这是一首王维的典型的送别诗，我在教学中希图通过本诗的学习能够让学生初步了解送别诗的特点，对王维...-
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