蓝色的树叶 教案
小学语文人教新课标第三册 蓝色的树叶 教案
教学目标：1、认识9个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。重点难点：1、学习生字新词。2、理解园园为什么脸红了，从中体会到人与人之间要互相帮...
学情分析：让学生懂得在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每一个人的一种责任，是一种高尚的行为。教学目标：1、学会本课9个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。...
教学目标：知识与能力1、会写10个生字。2、领悟同学之间应该互助互爱。过程与方法观察字形结构，然后正确规范的书写生字。情感态度与价值观明白了课文中的道理，怎样运用到实际行动当中。教学重点：...
教学目标：知识与能力1、会认9个生字2、朗读课文，分角色表演朗读。过程与方法在朗读中学习本课“我会认”的生字。情感态度与价值观认识到林园园的行为是非常自私的，但相信她会改正，成为...
【教学目标】1.认识“刺、猬”等10个生字，会写“采、但”2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3.借助插图，了解课文内容。4.了解按事情的发展顺序进行记叙的方法，...
上课班级二（1）、二（3）课 题19.蓝色的树叶（第二课时）教学目标知识与能力1、会写10个生字。2、领悟同学之间应该互助互爱。过程与方法观察字形结构，然后正确规范的书写生字。情...
一、教材简说：互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。我们每个人心中都装着“自己”和&ld...
教学目标：★认识“9个生字，会写10个字。★正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。★借助插图，了解课文内容。★了解按发展顺序记叙的方法，使学生懂得人与人之间应该互相帮助。教学重难点：教学重...
教学目标：1． 认识9个生字．会写10个生字．2．正确、流利、有感情地朗读课文．3．懂得人与人之间应该互相帮助．教学重点：1．引导学生通过朗读感悟课文，懂得人与人之间应互相帮助．2．理解林园园脸红的...
师：（出示一片画好的蓝色树叶），小朋友请看，老师给你们带来了什么？生：一片蓝色的树叶．师：看到这片树叶你有什么问题要问吗？生：这片树叶怎么会是蓝色的？生：真有意思，我还从来没有见过蓝色的树...
《蓝色的树叶》这篇课文很贴近学生的学习生活，讲了生活中很平常的一件事。为了让学生学得更好，更能渗透到学生的心里，课前让学生对课文做了充分的预习。刚上课，课件上出示了一个银杏...
《蓝色的树叶》教学反思《蓝色的树叶》是小学语文二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是李丽向林园园借绿铅笔，可林园园舍不得借给她，找了很多借口，最后李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。文章的旨意在于让学...
一、课堂特色自我鉴定：1、对语文课堂教学每个人都有自己的见解，对于同一个课题，每个人都有自己的设计方法和思路。我觉得低年级的语文课堂应该是阳光而快乐的课堂，老师是阳光快乐的，学生是阳光快乐的...
现在的孩子大多是独生子，是大人的掌上明珠，什么事都是大人迁就小孩，久而久之就容易形成唯我独尊的观念，要帮助别人的想法离他们似乎有些遥远。在教学时，引导学生进行角色互换：...
【教学目标】1、认识“术、铅”等９个生字，会写“由、术”等１０个字。2、正确、流利地朗读课文。3、仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。【教学重点】正确读写本课生...-
