看不见的爱
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看不见的爱 教案
小学语文教科版第五册 看不见的爱 教案
教学目标：1、自学字词，能在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文。2、体会“安详地”、“轻轻地”等词语在句子中的含义。3、研读母亲的表现，通过找出母亲对孩子不同寻常的爱...
教学要求：1、能在阅读中自主识字，积累“安详、怔注沉默、犹豫”等词语。2、能有感情地朗读作者和母亲间的对话和其他描写母亲的句子。3、在阅读中，体会母亲不同寻常的爱。课前预习：1、 查字典...
一、 教材分析《看不见的爱》是一篇很感人的文章。淡淡的情节，淡淡的语句，让人感受到的却是一股激情涌动的爱的暖流。一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍—&md...
一、 教材分析《看不见的爱》是一篇很感人的文章。淡淡的情节，淡淡的语句，让人感受到的却是一股激情涌动的爱的暖流。一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍—&mda...
各位评委老师大家好。我说课的篇目是《看不见的爱》。一、说教材《看不见的爱》是长春版小学语文四年级下册中的一篇很感人的课文，初看之下觉得很平常，但随着故事的发展，才知道打弹弓的孩子原来是一位盲童。...
教学目标1、培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使学生掌握阅读的方法和技巧。2、引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言、环境”描写，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染...
教材简析《看不见的爱》是本单元“快乐读书屋”中的一篇略读课文。课文讲述了一个盲童在妈妈的鼓励和提示下用弹弓打破远在七、八米以外的玻璃瓶的事，表现了伟大无私的母爱。全文朴实...
设计理念小学语文教学应当立足于促进学生语文素养的发展，注重人文性和工具性的和谐统一。特别是第二学段要培养自主、合作学习的能力，在合作中探究，在想象中创新，在朗读中悟情，在感悟中积累。教师...
教学目标：情感目标：读通顺课文，体会文中妈妈的爱。知识目标：认识11个生字。能力目标：回答阅读提示中的问题。教学难点：回答阅读提示中的问题。教学准备：挂图。教学时间：1课时。教...
教学目标：知识目标：在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句中的含义。能力目标：理解感悟的基础上把握恰当的语速、语调，有感情地朗读课文。情感目标：通过...
教学目标：1.读通顺课文，体会文中妈妈的爱。2.认识11个生字。教学难、重点：回答阅读提示中的问题。教学准备：挂图。教学时间：1课时。教学流程：一、导入新课，板书问题。二、通读全文。1. 这篇文章比...
教学目标：1、在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句中的含义。2、理解感悟的基础上把握恰当的语速、语调，有感情地朗读课文。3、通过找出母亲对孩子不同寻常的爱...
[文本解读]：这是一篇内容感人的文章，通过讲述了一位母亲陪孩子打弹弓的故事，赞扬了一位给予残疾孩子无私母爱的母亲，以及作者对母亲的赞美之情。读来不禁使我对这位母亲肃然起敬。这是一篇描写细腻的...
预设目标：1．在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句子中的含义。2．能正确、有感情地朗读课文，把握恰当的语速语调。3．从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓，最...
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且...-
