《秋色》教学反思
语文小学四年级上册《秋色》教学反思
本课内容与学生生活比较贴近,我在课堂教学时按四个板块进行。引入、揭题时,联系学生的生活体验,唤醒他们对四季的热爱,引出课文第一节,通过朗读、小结,揭示课题。学生对四季已有一定...
日期:2014-08-06四年级语文上册课文《秋色》教学反思
1.在听读中感悟文章的思想感情。传统的教学方法是一味地老师讲,学生听。待老师把课文讲完了,有的学生还不会读课文,甚至不知道课文究竟写些什么。这是什么原因呢?寻根到底就是学...
日期:2014-08-06语文小学四年级上册《秋色》教学反思
这是一篇略读课文,学习时又正是秋天,在学习过程中我让学生先留心观察周围的自然景物,从感官上认识秋天。提示学生实际观察秋天的美景,感受自然界给予人的色彩、味道、神韵,把学习理解课文与体验生...
日期:2014-08-06小学语文四年级上册《秋色》教学反思
本篇文章作者峻青用浓郁的色彩,在如画的景色描绘中寄托出了自己炽热的情感。通过抓住富有秋天特征的大海、蓝天、柿树、苹果、葡萄等事物,生动具体地描绘五彩斑澜的秋色世界,表现了秋天的丰收、成熟与繁...
日期:2014-08-06