《牧场之国》教学教案
教材分析：《牧场之国》是一篇略读课文。荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。本文正是从“...
日期：2016-07-18
《牧场之国》是略读课文，文章语言生动，意境开阔优美，既是对自然景色的描写，也体现了荷兰以畜牧业为主的特点，更突出了动物与环境与人和谐的统一。教学时应该教学目标：1、认识本...
日期：2016-06-07
教学目标：1、认识本课8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。教学重点：引导学生了解荷兰牧场的特点...
日期：2016-06-03
《牧场之国》是略读课文，文章语言生动，意境开阔优美，既是对自然景色的描写，也体现了荷兰以畜牧业为主的特点，更突出了动物与环境与人和谐的统一。教学目标：1、认识本课八个生字...
日期：2016-06-01
教学目标：1、认识本课八个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文，结合课外资料的补充，使学生感受异国的田园风光。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。教学重难点：正确、流利、有感情地朗...
日期：2016-05-26
《牧场之国》是略读课文，文章语言生动，意境开阔优美，既是对自然景色的描写，也体现了荷兰以畜牧业为主的特点，更突出了动物与环境与人和谐的统一。教学时应该教学目标：1、认识本...
日期：2016-05-11
一、教学目标：1、会认8个生字，理解课文中的生词，并能够恰当运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文。标注自己喜欢的语句，并能够说出喜欢的理由。3、初步感悟文中写景的方法。二、教学重难点：在理解课文内...
日期：2013-06-27
教学目标1. 自主学会本课生字，能正确书写、运用。2. 理解课文内容，体会“真正的荷兰”的含义。3. 有感情地朗读课文，积累好词佳句，背诵喜欢的段落。一、歌曲激趣，引入课文1. ...
日期：2013-02-19
教学目标1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美，受到自然美的熏陶，培养热爱自然，保护自然的情感与意识。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。教学重...
日期：2013-01-10
教学目标:1.认识本课8个生字,理解课文中的生字和新词。2.理解课文内容, 感受牧场之国的宁静、和谐之美。3. 揣摩文中优美的语言,体会其表达效果，激发学生对语言文字的兴趣和热爱。教学...
日期：2013-01-10
学习目标：１、认识本课８个生字２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。３、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。教学重难点：1．教学重点：引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活的...
日期：2013-01-10
教学目标:1、认识8个生字。2、体会作者生动的语言,摘抄自己喜欢的词句。3、有感情地朗读课文。教学重点:引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村的可爱。教学难点:理解为什么课文四次...
日期：2013-01-10
学习目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：感悟文章语言的生动性，积累语言。情感目标：体会作者对荷兰的喜爱之情，激发大家对美好大自然的向往之情。教学重点：引导学...
日期：2013-01-10
一、教学目标：1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。。4、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比...
日期：2013-01-10
教学目标：1 认识本课生字，理解由生字组成的词语。2?有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3?体会作者用生动的语言所展示的诗情画意，摘抄自己喜欢的词句。4?感受荷兰美丽的风...
日期：2013-01-10
