《那只松鼠》教学教案
安邦中心校 夏志华教材简介《那只松鼠》是教科版三年级下学期第三单元中的一篇主体课文。 这篇文章故事性强，语言平实，但其中洋溢着浓浓的真情令人感动。教学不仅要让学生懂得人与人之间要相互理解...
日期：2012-12-20
教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2 抓文中的关键词揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然、关爱动物的美好心灵，学会尊重生命。教学重点：抓住关键词语感受人物的心灵美。教学...
日期：2012-12-20
教学目标1、用自己喜欢的方式学会本课生字、新词。2、运用一边读一边想的方法，在朗读中体会作者和小松鼠的情感，培养学生联系上下文理解重点句子的能力。3、通过学习课文，培养学生热爱小动物的情趣。...
日期：2012-12-20
教学目标：1、认知目标：认识10个生字和由这些字组成的词语，理解“绝望”、“抗拒”、“乞求”等词语的意思。2、能力目标：正确、流利、有感情朗读课文，培养学生想象力，初...
日期：2012-12-20
海伦市东风中心小学 李淑娟教材简介《那只松鼠》是教科版三年级下学期第三单元中的一篇主体课文。本单元以“仁爱之心”为主题，《那只松鼠》采用倒叙的方式，叙述了“...
日期：2012-12-20
教学目标：1、自主学习生字，理解“蹑手蹑脚、逃之夭夭、俘虏”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、抓文中的关键词揣摩人物感情变化，体会父女热爱自...
日期：2012-12-20
一、教材分析：本课是以仁爱之心为主题，引导学生在阅读实践中学会热爱自然，关爱动物，懂得动物是人类的朋友。二、学情分析：由于学生的年龄特点对于这种故事性的文章很感兴趣，学生学习的兴趣比较...
日期：2011-09-28
教学目标：1、运用学过的方法，自主学习本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住文中关键词句揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然，关爱动物的美好心灵。教学重点：...
日期：2011-09-28
教学目标：1、通过阅读理解，感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识课文倒叙的叙述方式，感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点理解课文内容，体会文...
日期：2011-09-28
教学目标：1、通过阅读理解，感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识课文倒叙的叙述方式，感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点理解课文内容，体会文中...
日期：2011-09-16
