《送给盲婆婆的蝈蝈》教学片断
苏教版二上：《送给盲婆婆的蝈蝈》片断及反思
是一首诗歌，洋溢着浓浓的生活气息和人情味，但与学生实际生活经验的直接联系不够普遍。因此，有必要抓住“盲”字，充分引发学生想象，为理解诗歌内容，走进诗歌所创设的情境作铺垫。师：闭上眼睛，...
日期：2014-07-27苏教版二上：《送给盲婆婆的蝈蝈》精彩课堂教学片断
老师：今天我们继续学习课文。读课题。生读。老师：再看课题，通过上课的学习，你知道这个“盲”是什么意思？学生：就是眼睛看不见的。学生：什么也看不见了。学生：就是眼...
日期：2013-04-25《送给盲婆婆的蝈蝈》教学片断赏析 1
国标本苏教版教科书二年级上册第5课。这是对课文第三小节进行朗读感悟、展开想象和拓展语言的教学片段。于漪老师说过：“诗歌是灵动的，充满了诗人的智慧和灵秀。因此，教学生阅读，千万不能支解，...
日期：2011-09-26《送给盲婆婆的蝈蝈》教学片断评析
教学片断：今天二年级语文课的学习内容是一首诗《送给盲婆婆的蝈蝈》（苏教版国标本第三册）。老师创设情境，理解了盲婆婆、蝈蝈，接着揭题、读题后，然后就问：“读了题，你...
日期：2011-09-01
