《太空生活趣事多》教学设计
教学目标:1、会读“舒、必”等14个生字,会写“杯、件”等8个生字。2、了解太空生活与我们地球生活的区别。3、培养学生对科学的浓厚兴趣。重难点:学习生字...
日期:2016-10-24
一、教材简说:千百年来,人们一直有着“上天”的梦想;而今,这一梦想已经成为现实,“上天”不再是什么新奇的事情了。但是,如果坐上宇宙飞船在广阔无垠的太 空里遨游一番,那你就会觉得...
日期:2015-08-18
一、联系旧知,导入新课1、孩子们,还记得一年级时我们学过的〈地球爷爷的手〉这篇课文吗?地球爷爷有一双很大很大的手,这双大手能把地球上的所有东西像磁铁一样牢牢吸祝那么,当我们远...
日期:2014-11-05
教学内容人教版小学二年级语文第32课《太空生活趣事多》第二课时。教学目标1、能有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。2、理解课文内容,了解一些太空生活的常识,激发学生爱科学,...
日期:2012-09-20
一、教学目标:1、认识14个生字,会写8个生字。2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。二、教学重点:1、有感情地朗读课文...
日期:2012-09-20
一、教学目标分析:(一)、知识目标:1、复习巩固课文中的生字,在阅读中拓展、巩固识字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。感受到太空生活的有趣。(二)...
日期:2012-09-20
【教学目标】1.认识14个生字,会写8个生字。2.有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。【教学重点】认识生字词,了解太空常识。【...
日期:2012-09-20
一、【设计意图】“注重情感体验”是《语文课程标准》关于阅读的基本要求。本课的教学设计力求从学生主体活动出发,以“情”为基础,以“读”的训练为...
日期:2012-09-20
【教材理解】太空中的生活究竟是什么样的?课文题目一下子抓住了读者的心。本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节...
日期:2012-09-20
教学目标:1、识读本课14个生字,会写“事、必、须”三个字,通过追溯“须”字的演变过程,激发孩子探究汉字的兴趣。借助语境理解“必须、得、不然”等新词的意思,知道&ld...
日期:2012-09-20
一、教材分析“太空”是一个充满神秘色彩的词汇,千百年来,人们一直有着上天的梦想;宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?课文题目一下就抓住了读者的心。...
日期:2012-09-20
学习目标1认识14个生字。会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。教学重难点:1识字、写字。2了解太空生活的有趣。教学准备:课件教学时间...
日期:2011-08-23
教学目标1、认识14个生字,会写8个生字。2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。教学重点有感情地朗读课文,了解太空常识。信息资...
日期:2011-08-19
设计理念:充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标:1、认识14个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,读出新...
日期:2011-07-06
设计理念:充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标:1、认识14个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,读出新奇...
日期:2011-07-05