《木兰诗》教学实录
师：上课。（师生问好。）师：下面老师给同学们朗诵一首诗：走在一首被选入中学语文教材的南北朝时期的民歌里你是历代女子效法的榜样走进豫剧大师常香玉演唱的人人喝彩的戏文中你是所有男子钦佩的...
日期：2015-03-02
教师：昨天能背诵课文的举手，有多少？昨天还不能背诵的同学抓紧时间，这是要默写的，现在请大家背一遍。（学生背诵课文）教师：你最喜欢背哪一节？学生：第四段。教师：那你背一下。学...
日期：2015-03-02
导入：同学们，还记得国庆60周年阅兵吗？ 我印象最深的是： 15名女飞行员接受祖国检阅的飒爽英姿,真是巾帼不让须眉。古往今来，这样的女英雄数不胜数，你还知道哪些呢？生：还有刘胡兰...
日期：2015-03-02
师：提起花木兰，可以是家喻户晓、老少皆知，那木兰在人们心中是个什么形象？生：木兰在人们心中是个战场上的英雄。师：是个战场上的英雄，如果给木兰画张像，同学们想想，你会怎么画她？用简洁的语言描绘...
日期：2015-03-02
同学们，我们已经疏通了《木兰诗》的字、词，串讲了诗句的大意，今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业 完成情况。点一生读课文。一生评议：她读的很流畅，但前后语调一致，没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感...
日期：2015-03-02
