《影子》教学实录
师:(出示课件)这是什么呢?对今天我们就来学习《影子》。板书,齐读课题。师:请同学们读课文,读准字音,读通课文,要特别注意圈出来的生字。生:读课文(轻声)师:你们读得...
日期:2016-08-12
师:今天天气真好呀!我真想出去晒晒太阳。你们呢?生:我想出去玩一玩。生:我想带着我家的小狗出来玩。生:我想在太阳底下唱唱歌、看看书。师:我今天有一个“影子”游戏能满...
日期:2016-08-10
师:(出示课件)这是什么呢?对今天我们就来学习《影子》。板书,齐读课题。师:请同学们读课文,读准字音,读通课文,要特别注意圈出来的生字。生:读课文(轻声)师:你们读得很认真,生字宝宝要出来和...
日期:2016-08-10
一、谜语导课,激发兴趣师:“孩子们,准备好了吗?”生:“准备好了”师:“上课”生:“起立,老师好!”师:“同学们好!师:“孩子们,知道吗,在我们...
日期:2014-08-22
在游戏中激发兴趣。选择一个阳光灿烂的日子,课前带学生到操场上去找影子,跟影子赛跑。观察影子。这一活动为教学奠定了很好的感性认识的基础,同时也能激发学生学习和影子有关的课文的兴趣。老师...
日期:2013-04-23
老师:小朋友已经知道了什 么是影子,那为什 么影子有时在前,有时在后,有时在左,有时在右呢?走,我们一起到操场去做找影子游戏。(学生们一个个欢呼雀跃,兴致勃勃地跟着老师来到了操场上。)老师:请小...
日期:2013-04-23