《郑人买履》教学实录
学习目标要求:1、正确、流利地朗读课文。2、学习本课7个生字,理解由生字组成的词语。3、依据语言材料,联系实际领悟寓意,懂得做事要从实际出发、不能生搬硬套的道理。学习重难点重点:自主、合作...
日期:2016-01-18
一、归纳方法,化难为易师:同学们,今天我们学习一则新的文言文。请大家齐读课题。(生齐读“郑人买履”。)师:通过预习,谁能告诉我,“郑人买履”是什么意思?...
日期:2016-01-18
师:同学们,两千多年前,在我国的春秋战国时期,曾出现过许多了不起的思想家,他们著书立说,为后人留下了许多有价值的精神财富,比如孔子、孟子、老子、庄子、韩非子等等,在当时形成了百家争鸣的局面。许多...
日期:2014-08-18
师:这节课咱们一同来学习一篇文言文的寓言故事——《郑人买履》(板书)。师:“郑人买履”是一个——什么语?众生:成语。师:我们曾学过很多成语。你能...
日期:2014-08-18
学习目标要求1、正确、流利地朗读课文。2、学习本课7个生字,理解由生字组成的词语。3、依据语言材料,联系实际领悟寓意,懂得做事要从实际出发、不能生搬硬套的道理。学习重难点重点自主、合...
日期:2014-08-18
一、归纳方法,化难为易师:同学们,今天我们学习一则新的文言文。请大家齐读课题。(生齐读“郑人买履”。)师:通过预习,谁能告诉我,“郑人买履”是什么意思?...
日期:2014-08-18