上海儿童发展水平已达到世界发达国家的平均水平(3)

2006-11-04 解放日报 作者:张勇 |  

  7、加强儿童用眼卫生的宣传和指导,中小学生视力不良新发病率控制在6.5%以内。

  8、保证中小学生每天不少于1小时在校体育锻炼。

  策略措施:

  1.1贯彻实施《上海市母婴保健条例》、《上海市计划生育条例》、《上海市女职工劳动保护办法》和《上海市市民体育健身条例》等相关法规。进一步完善保障儿童健康的配套政策和技术标准,加强监督执法力度。

  1.2推进提高出生人口素质工作。加强三级预防、出生缺陷监测和婚前、围产期保健;全面开展孕产妇营养指导;强化新生儿疾病筛查诸环节的质量控制,视情逐步增加筛查的种类。

  1.3提高妇幼保健的服务和管理水平。全面改善各级妇幼保健机构的设施条件和服务效益;针对儿童保健的重点和难点指标开展合作攻关;进一步加强社区妇幼保健网络的作用。

  1.4加强儿童心理健康监测和辅导。研究建立上海儿童心理健康评价体系,定期测查,加强监控。完善教育机构心理辅导机制,对中小学生加强心理健康辅导和评估;开设各区(县)儿童保健机构儿童心理咨询门诊;辅导和咨询人员须持证上岗。

  1.5加强儿童营养卫生指导和体重管理。实施学生午餐质量监控计划,对生产机构资质和学校餐饮设施加强管理;学校要配备专业营养师,规范儿童膳食行为;进一步加强对0-6岁儿童的肥胖监测和干预,健全6岁以上儿童体重管理网络。

  1.6督促儿童养成良好的卫生习惯。学校要加强用眼卫生和口腔卫生的宣传和视力矫正与保健指导,要求家长配合学校养成儿童良好的生活习惯。社区要开展经常性的卫生知识宣传和教育

  1.7充分发挥电视、广播、报刊、网络等大众媒体在倡导科学、文明、健康生活方式中的作用。开辟和健全多层次、多形式和全方位的健康教育网络与传播途径;在儿童中加强生命教育、心理健康教育、青春期教育、预防艾滋病教育和禁毒教育等。

  1.8重视残疾儿童监测和康复网络的建设。不断提高早发现、早诊断、早治疗、早康复的能力,完善残疾儿童报告制度;逐步建立和完善孤独症儿童的筛查、诊断和早期干预;努力为贫困家庭残疾儿童创造康复条件。

  (二)进一步优化儿童教育发展条件,全面提高儿童受教育水平

  主要目标:

  ——实现优质、均衡的义务教育,进一步推进学前教育和高中教育的发展,提高教育的质量和效益。

  ——以社区为依托,加强家庭教育服务与指导,推进学校、家庭和社会教育的一体化,提高家庭教育质量和管理水平。

  ——保障处境不利儿童享有公平的受教育权。

  支持性指标:

  1、3-6岁儿童入园(所)率保持在98%以上,九年义务教育普及率保持在99%以上。

  

 
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