“雨点落在水桶里，在水桶里弹琴。”

　　“雨点落在麦苗里，在麦苗里嬉笑。”

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　　学生你一言，我一语，智慧的火花在课堂上迸溅。

　　我想这样灵活地处理教材，能较好地拓展语文教学的空间，有利于让学生在广阔的生活中学语文，从某种意义上来说，这也是在努力实践着让学生与文本进行深层次的对话，也是对学生创新能力的培养。

　　3、 还有些小雨点真调皮，悄悄地落到了我们身边，你有没有发现他们身上的小秘密呢！

　　（1）雨点滴在果园里，点红了桃花；雨点洒在树梢上，染绿了柳芽；雨点落在田野了，滋润了庄稼；雨点降在池塘里，唤醒了青蛙。

　　（2）倾盆大雨、和风细雨

　　（3）小雨点，沙沙沙。落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。