《天游峰的扫路人》教学设计一(3)
(2)(出示天游峰图片)同学们看,这就是天游峰,想说什么?
(3)把我们的感受一起读出来好吗?(齐读)
过渡:面对如此险峻的天游峰,能爬上去已经很不容易了,这一边爬一边扫该有多累呀! 可老人却觉得——(指读:不累不累)为什么呢?
(相机引读:)他――扫一程、歇一程,再把好山好水――看一程
是呀,老人把自己喜欢的感情融入其中,不觉得累。(带着喜欢的感情读。)
所以老人说得——?(板书:轻轻松松 自在悠闲) 能轻松悠闲地读一读老人的话吗?(指导朗读)
△ (出示) 老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然的说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟做伴,我能舍得走吗?
1 从这段话中你又读懂了些什么呢?(老人舍不得走、这儿的生活环境好。)
2 老人喝的是—— (我们喝的是 )老人吃的是—— (我们吃的是 )老人呼吸的是 —— (我们呼吸的是 )
3 这样的生活老人当然会舍不得。他爱这儿的山,爱这儿的水,爱这儿的空气,爱这儿的一切。所以老人会说得那么——(点:悠然)。能悠然地读一读吗?(指导朗读)
4 这儿的大自然是多么令人神往啊!老人在这儿过的简直就是老神仙的生活呀! 让我们一起把老神仙的悠然快活读出来好吗?(齐读)
5 是的,老人已经与天游峰融为了一体,即使自己已是70岁的高龄,却依然对扫天游峰乐此不疲,悠然自在。实在是令我们敬佩,让我们怀着敬意再一次读出老人的悠然与不舍。(齐读)
△ “三十年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。
(1) 这话是在怎样的情境下说的?老人愿一辈子与大山为伴,我被老人的话深深地感动了,于是紧紧抓住他的手,说“30年后,我再来看您!”,如果是你,你会怎样来说这句话呢?(出示:30年后,我再来看您!)
(2) 老人能活到一百岁吗?
生:老人天天这么扫,很勤劳,能活到150岁。 山上空气清新,能活到100岁。 自信,豁达。
(3) 是的,人的心情、意志也能使自己延长寿命。 这是一位充满自信,豁达开朗的老人!(板书:充满自信 豁达开朗)