《习作2》教学设计(2)

　　4、学生自查自改，最后誉抄

　　第二课时

　　学生习作练习，教师巡视，指导。

　　第三课时

　　一、小结

　　1．　 小结此次习作的大致情况。

　　2．　 表扬此次习作写得好的同学，并请他们朗读自己的 优秀片断。

　　3．　 表扬此次习作有进步的同学，并请他们朗读自己的 优秀片断。

　　4．　 总结此次习作的主要问题。

　　二、指导修改

　　1、出示一篇有共性问题的习作，并且出示讨论题：

　　（1）这一篇习作与刚才的习作比，存在什么问题？

　　（2）这个问题主要是什么原因造成的？

　　（3）可以怎样解决？

　　（4）如果是你，你会怎样修改？

　　2、组织交流。

　　3、提问：（1）从刚才的讨论中，你有什么启示？

　　（2）你觉得自己的习作有什么问题，可以怎样修改？

　　4、要求同桌交流互提修改意见。

　　三、尝试修改

　　教师巡视修改情况。