教学目标

　　1、感受碧螺春独特的色香味形和江南明媚的春光。

　　2、借助课文情境和创设的情境，积累、学用课文词句段。

　　3、引导生感受生活、热爱生活，学会生活。

　　教学重难点

　　品味碧螺春的色、香、味、形。

　　教学准备

　　课件

　　课前一分钟

　　诵读诗歌

　　《太湖春色》

　　周怀民：春到南方万象新，满山茶树绿好云，鼋渚烟涛正拍岸，扶杖来品碧螺春。

　　教学过程

　　一、复习

　　1、提问：初读了课文，碧螺春给你留下了怎样的印象？

　　2、作者在最后一个自然段中是这样来赞美碧螺春的，一起读：碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余，还写下了这样的诗句：“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。”

　　3、碧螺春古往今来倍受人们喜爱的原因就是它有独特的色、香、味、形，那么碧螺春的色、香、味、形究竟独特在什么地方呢？现在我们就来品一品碧螺春的色香味形。

　　二、品茶

　　1、品文

　　（1）自读课文，要求：

　　用笔画出第6自然段中描写碧螺春色、香、味、形的词语，读一读这些词语，把它们记在心里，再说一说碧螺春的色香味形分别是什么样的。（板书：色、香、味、形）

　　（2）交流：你们品到的碧螺春的色香味形是什么样的呢？

　　色：嫩绿透亮、碧绿清澈

　　补充：举起茶杯，这样的汤色就是嫩绿透亮、碧绿清澈。

　　香：清香、扑鼻而来、浓郁、飞溢四周

　　补充：因为碧螺春是和各种果树套作种植的，所以碧螺春的清香不同于一般的茶的香味，它的清香中有一丝丝淡淡的花香，还有一丝丝淡淡的水果香，花香果味，沁人心脾。

　　味：清新爽人、甜津津、回味无穷

　　补充：我也很喜欢喝碧螺春茶，它独特的味道给我留下了深刻的印象，轻轻抿上一口：细啜慢品碧螺春的花香果味，头酌色淡、幽香、鲜雅；二酌翠绿、芬芳、味醇；三酌碧清、香郁、回甘，使人心旷神怡，仿佛置身于洞庭东西山的茶园果圃之中，领略到了那种“入山无处不飞翠，碧螺春香百里醉”的意境。

　　形：青螺入水、旋转、飞速下沉、叶芽伸展、茸毛轻舒、一旗一枪、极其动人