《钱学森》教学设计二(3)
3、感情朗读
引导学生怀着对钱学森的敬佩之情,用热情赞扬的语气朗读这一段,突出钱学森回国的意义重大。
三、总结全文
钱学森爷爷在美国时,一刻也没有忘记祖国,放弃了美国优厚的待遇,毅然回到当时还很贫穷落后的祖国,为祖国的运载火箭和导弹的研制及发射作出了卓越的贡献。
此时,你想对钱学森爷爷说什么?
四、练习
(一)听写
富裕 研制 优厚 劈波斩浪
诚恳 袒露 教授 魂牵梦绕
(二)在空白处填上适当的词语
见课后习题4
(三)当时,钱学森享受着( )的待遇,有( )的生活和( )的工作条件。可是,他( )没有忘记自己的祖国。他说:“我是( )。我现在所做的( ),都是在( ),为的是回到祖国能( )多做点事。
附板书: 身在异国 心系祖国
钱
祖国新生 急切归国
学 爱国情怀
克服阻挠 踏上归途
森
卓越贡献 高度赞誉