●“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处　　　　　　　　　　　　　　　　　　　翠色欲流，轻轻流入云际。”（借助经验，唤起想象）

　　●“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色大花。”（以读代讲）　　　　　　　

　　●“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”

　　（联系前文，体会意境）　　

　　四．音乐过渡，读中悟情　　　　　

　　１．音乐过渡，激发想象。　　　　　　　　　　　　　　

　　２．自由朗读，读中悟情。　　　　　　　　　　　　　

　　３．指名朗读，以读代讲。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　五．个性朗读，小结全文

　　“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

　　板书设计

　　景一碧千里　并不茫茫美丽动人

　　草原

　　人远迎、款待、话别蒙汉情深