（轴对称图形沿着对称轴对折时，为什么左右两边完全相等？ 如果在对称轴两边有相应的两点，你还能发现什么？）

　　提示：用尺量一量。

　　学生动手量，分组讨论。

　　明确：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。

　　3、 巩固练习

　　（你们能用所学的知识解决遇到的问题吗？）

　　（1） 画出下列轴对称图形的对称轴。（卡片）

　　独立完成，集体订正。

　　（2） 找出下图中的轴对称图形。

　　课件出示一幅画，指明答。

　　你还能说说实际生活中见到的轴对称图形吗？

　　（3） 下面的数字，哪些是轴对称图形？各有几条对称轴？

　　0123456789

　　（4） 动动脑，动动手

　　在钉字板上围出一个只有一条对称轴的四边形；一个只有两条对称轴的四边形。

　　指名上台演示。

　　4、 课堂总结。

　　板书设计