空想社会主义者欧文的教育活动与教育思想(9)

　　赫尔巴特是德国著名的教育理论家。他的保守的社会政治观点和伦理道德观点，是他唯心的哲学观点和心理学观点的根基。而观念心理学又是他的全部教育理论特别是教学理论的基础。

　　作为教育历史的分析判断，我们必须认清赫尔巴特教育理论的阶级实质。然而他在教学理论方面比较突出的创见也是不可忽视的。如：通过多种学科引起学生多方面兴趣的观点；通过教学使学生掌握牢固的知识，和重视教学的教育性的见解；根据学生的不同的心理状态和不同的兴趣阶段进行教学的意见；学生应对教材进行深入的学习钻研和对问题进行认真的思考探究的建议；按照不同教学阶段，教师采用不同教学方法向学生传授知识的做法；此外，像重视统觉在教学中的作用，重视新旧经验的联系结合，重视通过练习、实际操作去巩固知识，重视教师和教材在整个教学过程的作用，等等，都具有一定的借鉴价值。