小兔玩轮胎

　　小兔玩轮胎

　　设计意图：

　　在主题活动“热闹的马路”中，孩子们一下对“轮胎”产生了兴趣。家长和孩子积极地收集带来了各种各样的轮胎：自行车轮胎、摩托车轮胎、汽车轮胎。分轮胎、滚轮胎、跳轮胎……轮胎一下子成了孩子生活中的玩伴。《纲要》中指出“教师应选择贴近幼儿生活，符合幼儿兴趣、爱好的教育内容组织教育活动”。而我园的课题研究是《在生活中引导幼儿学习》，如何尽可能发挥废旧轮胎的作用，发展小班孩子走、跑、跳等基本技能，提高动作的灵活性、协调性呢？我考虑到：小白兔是小班孩子最喜欢的动物形象之一，而“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。于是我便根据小班孩子的年龄特点和他们的兴趣点、关注点设计了这个体育游戏《小兔玩轮胎》。相信我园利用废旧环保材料开展的一系列生活教育活动，会对孩子们综合素质的提高，产生正面的影响。

　　活动目标：

　　１、　尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

　　２、　能积极参与体育活动，体验游戏活动的愉快。

　　活动过程：

　　１、开始部分

　　“宝宝们，外面的天气真好，跟着妈妈到外面玩玩吧”（听音乐，活动身体）

　　２、基本部分

　　（１）、幼儿自由玩轮胎

　　咦，宝宝你们看那是什么？（轮胎）

　　我们和轮胎朋友打个招呼吧（幼儿自由抱、摸……轮胎）

　　轮胎朋友真漂亮，我们和轮胎朋友一起玩吧，妈妈看哪个宝宝最会想办法玩了（指导幼儿用多种方法和轮胎玩）

　　轮胎真好玩，妈妈请宝宝们把轮胎变成一座红房子、一座蓝房子、一座黄房子。宝宝们动手吧。（幼儿将轮胎分三处盖房子）

　　房子盖好了，我们一起参观一下。（兔跳参观三处房子，并练习在轮胎上走、跳）

　　（２）、游戏“小兔与狼”

　　肚子有点饿了，妈妈把轮胎变成小汽车，我们开着车出去找点吃的。不过，大森林里有一只大灰狼，待会宝宝要是看到了，你可以用轮胎变成一样东西躲好，你们想变成什么躲好？（幼儿自由想怎样躲）

　　游戏２－３次

　　３、结束部分

　　宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了，我们开着车子回家吧