小班健康:体会快乐

　　活动目标：

　　1 乐意帮助他人，体验帮助他人的快乐。

　　2 鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力。

　　教学准备：

　　1 贴有小动物头饰的塑料瓶，颈上记好毛线、

　　2 皱纸、

　　3 箩筐、

　　4 一段运动音乐。

　　教学过程：

　　1、 情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。

　　（1）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语：鈥溗�在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。鈥� 小老虎：鈥溛依洹ｂ��

　　（2）师：鈥溞±匣⒗洌�我们怎么来帮助他。鈥�

　　幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。

　　2、 粘贴活动：我来帮你穿衣服

　　（1）教师示范在小老虎身上贴粘纸，指导语：鈥溞±匣ⅲ�你别哭。我来帮你穿衣服。鈥�

　　（2）请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。

　　小老虎的再三感谢，再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言：，你别哭，我来帮你穿衣服。鈥�

　　（3）全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。（幼儿边操作边安慰：小马，你别哭。我来帮你穿衣服。鈥潱�

　　指导语：鈥溎愀�小动物穿了一件什么衣服，它喜欢吗？它说什么，我们应该 怎么说？鈥�

　　活动结束：音乐声中孩子们拿着穿好衣服的小动物去锻炼身体。