可爱的毛豆
一 .活动目标:
1. 让幼儿通过拨豆认识毛豆。
2. 锻炼幼儿的消极小肌肉运动。
二.活动准备
小盘子 、小篮子、毛豆
三.活动过程
(一) 引出话题
1. 老师拿出事先准备好的一戴毛豆问幼儿:小朋友,今天老师带来了一个口袋,你们猜一猜里面装的是什么?(幼儿猜测)
2. 让一个幼儿来摸一摸,摸完来猜一猜。(幼儿回答)
3. 老师打开口袋让幼儿看一看是不是幼儿所猜测的东西
4. 请一个幼儿再来摸一摸感受一下毛豆的外表,问:鈥溣锥雇饷媸裁囱模鞘裁囱丈库潱ㄓ锥卮穑
5. 让幼儿知道黄豆是有毛豆变来的。
(二) 幼儿实践:动手拨毛豆
1.:鈥溞∨笥眩忝怯兴诩依锇锇职致杪璨沟哪兀库潱ㄓ锥卮穑
3. 让有经验的幼儿来示范拨毛豆。
4. 让幼儿自己动手拨毛豆 ,老师观察幼儿拨毛豆。
5. 请几个幼儿来介绍自己拨毛豆的方法(老师表扬鼓励)
6. 请幼儿展示自己的劳动成果。
(三) 教师总结:,总结拨毛豆的方法,表扬幼儿很能干
《可爱的毛豆》摘要:有谁在家里帮爸爸妈妈拨过毛豆的呢?幼儿回答3. 让有经验的幼儿来示范拨毛豆。4. 让幼儿自己动手拨毛豆 ,老师观察幼儿拨毛豆。5. 请几个幼儿来介绍自己拨毛豆的方法老师表扬鼓励6. 请幼儿展示自己的劳动成果。三 教...
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