小班社会:学会索要玩具
活动目的:
初步学习用手势和简单的语音向成人要玩具。
活动准备:
每人一份色彩鲜艳的玩具。
活动过程:
1.教师面前放几件色彩鲜艳的玩具,问孩子:鈥溎忝窍不堵?想不想要?想要玩具就点点头,用手指给我看,老师就把玩具给你玩。鈥澖淌Ψ⑾钟心掣龊⒆颖硎鞠胍囊馑季颓胨侠础=淌ο任仕裁矗缓笕煤⒆佑檬种福鸦峤不暗暮⒆涌捎米焖担桥潞⒆哟幼炖锼党鲆桓鲆簦纾亨拧。党鲆桓龃剩纾阂⑼妗⒛玫榷伎梢浴:⒆铀盗私淌σ欢ㄒ硌铩
2.孩子向家长要玩具。家长面前有若干玩具,孩子坐在家长的对面,孩子想要玩具时,家长要鈥湵柒澓⒆又负退担烩湵ΡΓ遣皇且笛剑闼碘樢櫸揖透恪b澝恳患婢叨际侨绱耍绻⒆佑斜硎疽欢ㄒ硌铩=淌图页ひ惨莺⒆颖旧淼姆⒄骨榭隼刺嵋蟆
注意事项:
活动中,教师和家长注意个别差异,根据孩子本身的发展情况提出要求,因人而异,区别对待。
活动结束:
小朋友一起探讨。
《小班社会:学会索要玩具》摘要:,说出一个词,如:要、玩、拿等都可以。孩子说了教师一定要表扬。2.孩子向家长要玩具。家长面前有若干玩具,孩子坐在家长的对面,孩子想要玩具时,家长要逼孩子指和说;宝宝,是不是要汽车呀,你说‘要&rsqu...
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