小班音乐：我有幸福的家

　　活动目标：

　　1、在熟唱的基础上，能有相应的情绪表现，并按自己想象做动作，表达对父母的爱意。

　　2、学习唱附点音符及连音。

　　3、进一步感知声音有长有短。

　　活动准备：

　　图片、卡片

　　活动过程

　　1、长和短的声音：

　　(1)幼儿模仿猫的叫声，喵鈥︹�Γ�是长音。幼儿又模仿狗的叫声鈥溚簟⑼簟⑼翕�澥嵌痰摹�

　　(2)老师用鈥渄o鈥澮舫�短音，用鈥渓 a 鈥澮舫�长音，幼儿跟着模仿，然后请幼儿做鈥溊鲜︹�澊�着其他朋友唱。

　　(3)出示会发声的物件或动物图片(如槌子、钟；鼓、车、老虎、鼠、鸟、啼哭的婴儿)，幼儿尝试模仿该种声音的长和短。

　　2、学唱鈥溛矣行腋５募意�潯�

　　(1)朗诵儿歌，拍打节奏，体验长音和短音，注意节拍稳定。

　　(2)跟唱歌曲，重点练习附点音符，这两处，唱满长音，短唱短音控制好节奏及呼吸，在乐句逗处唤气，老师示范

　　(3)全班唱，分组唱，待熟练后加动作表演，注意唱长音但不拖拍。

　　3、袋鼠游戏：

　　(1)学狼走，注意腿脚的协调配合，并学习向左右张望的走。

　　(2)要求儿童遵守游戏规则：当音乐(二)时鈥湸�鼠鈥澚⒓炊紫拢�当鈥溊氢�澨�到鈥満翕�澤�立即倒地。

　　袋鼠妈妈和小袋鼠必须前后贴着跳，注意之间的配合。

　　活动结束

　　小朋友一起探讨。