小班语言：小布球旅行记
活动目标
培养专注聆听的态度。
增进幼儿的想像能力。
活动准备
「小布球」绘本（世一出版）。
小布球。
活动过程
1老师手上拿著一颗小布球走进教室，引起幼儿的注意。
2请幼儿围个圆圈并坐下来，开始讲述「小布球」的故事〔参见课程计画光碟〕。
3进行故事讨论：
(1)小布球原来住在哪个地方？又和谁在一起？
(2)小布球為什麼会离开小熊？遇到什麼事情？
(3)小布球掉落之后遇到了哪些人、事、物，如何回到小熊的身边？
(4)有什麼办法可以让小布球不再掉落？
4展示手上的小布球，告诉幼儿这颗小布球是老师跟小熊借的，接著将布球传下去，请每位幼儿摸一摸、捏一捏布球，并说一说摸起来的感觉。
5与幼儿讨论故事中，小孩、小丑、猫是如何和小布球互动的。
6请幼儿想一想，如果拿到小布球你会如何和它互动（把它放在头顶上顶著走、把它放在口袋中、将它丢高再接住鈥︹�Φ龋壳胂氲降挠锥吓_表演。
评量
1能依故事情节回答问题。
2能大方表演与小布球的互动方式。
活动结束
先将故事情节影印放大製成故事卡，再进行故事改编，想像小布球从小熊身上掉落之后还可能遇到什麼事情，或是改变结局鈥︹�Γ庑┣榻诨吕醇尤牍适驴ㄖ校胖渺队镂那�
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