小班主题：给小动物排队

　　活动目标：

　　1．让幼儿正确感知5以内的数量，学习按数量多少的顺序排卡片。

　　2．学习如何排列数量一样多的卡片。

　　3．在操作活动中能有序地取用卡片。

　　重点难点：

　　活动准备：

　　动物卡片、数字卡片、水果卡片

　　活动组织：

　　1、 看数字学动物叫

　　上次，小猴开了一家超市，今天超市里来了许多的小客人，想知道他们是谁吗？他们可要考考小朋友，怎么考呢？（出示卡片，上面有数字及动物头像，看见数字几就学着那个动物的叫声，不能多叫也不能少叫，刚好和卡片上的数字一样多）依次出示卡片

　　2、 给小动物排队

　　（1）刚才小朋友们真聪明，小动物们可高兴了，看，他们来了！（出示动物卡片，如：一只鸡、两只鸭鈥︹�Γ┾�溗�们是谁呀，分别有几只呢？鈥�

　　鈥溗�会给它们按从少鈥斺�敹嗟乃承蚶磁排哦幽�?鈥�(请个别孩子上来排队)大家一起检查是否正确

　　（2）看，数字朋友也来了（出示数字1鈥斺��5）

　　谁也来给数字朋友排排队啊，记住排的时候可要从小鈥斺�敶笈�

　　3、 给小动物送水果

　　（1）小动物们在超市里买了许多的水果，看有些什么水果啊（出示水果卡片）

　　是谁买的，有几只什么水果？（卡片上有动物头像）如：小鸡买了三只梨鈥�

　　（2）谁来给这些水果排队啊，最少的排在最前面，最多的排在最后面（出现有一样多的水果）

　　讨论：一样多该怎么排呢？

　　活动结束：

　　也想请大家来排排队，注意排的时候数量是从少到多，从左到右排，好了，结束。