小班主题:太好了与太糟了

2008-10-21  | 连贯 人物图片 小班 

  活动目标:

  1、能够用积极乐观的态度去面对生活面对困难。

  2、能够用完整连贯的语言,讲述自己开心或不开心的事情. 愿意用积极肯定的语言表达方式表达自己的情感。

  3、理解故事内容,理解积极肯定与消极否定这两种语言表达所反映的不同心态。

  活动准备:

  故事背景图、人物图片、幼儿照片等

  活动过程:

  1、出示人物图片,引出活动内容。

  2、看图讲故事,通过提问帮助幼儿理解故事内容,理解积极肯定与消极否定这两种语言表达所反映的不同心态。

  3、出示幼儿遇到困难时的照片,引导幼儿用完整连贯的语言讲述自己遇到的不开心的事,调动其他幼儿的积极性,去帮助他们克服困难,学会用乐观的态度面对生活。

  4、画表情。

  活动结束:

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《小班主题:太好了与太糟了》摘要:态。活动准备:故事背景图、人物图片、幼儿照片等活动过程:1、出示人物图片,引出活动内容。2、看图讲故事,通过提问帮助幼儿理解故事内容,理解积极肯定与消极否定这两种语言表达所反映的不同心态。3、出示幼儿...
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