小班主题:小西红柿
活动目的
1、通过看看,摸摸,闻闻,尝尝等感知并认知西红柿的光滑,酸甜,水果香味等基本特征。
2、学习词语:鈥溤苍测潯⑩湽饣⑩濃溣澋取
3、知道吃小西红柿的卫生常识,知道不乱仍果皮和果核。
活动准备
干净的西红柿(至少人手一个)
活动过程
一、谈话,引出课题。
小朋友,什么水果红红的?
师出示小西红柿请幼儿拿出小西红柿看看,摸摸,闻闻。
1、 看看:小西红柿是什么样的?什么颜色?什么形状?
2、 摸:小西红柿摸上去感觉怎样?学习词:光滑,硬。(并与橡皮泥比较)。
3、 闻:看看里面有什么?味道怎样?应是怎么吃的?
4、 尝:西红柿的味道怎样?咬开里面是什么样的?
5、 小结。
二、请幼儿猜鈥溞∥骱焓菱澝沼铩
重点:让幼儿感知小西红柿的基本特征。
三、教育幼儿吃苹果时要讲卫生。
活动结束:
让幼儿画自己喜爱的小西红柿。
《小班主题:小西红柿》摘要:谈话,引出课题。小朋友,什么水果红红的?师出示小西红柿请幼儿拿出小西红柿看看,摸摸,闻闻。1、 看看:小西红柿是什么样的?什么颜色?什么形状?2、 摸:小西红柿摸上去感觉怎样?学习词:光滑,硬。并与橡皮...
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