小班主题：拍个好笑的你

　　活动目标：

　　体验参与集体活动的快乐。

　　能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。

　　活动准备：

　　准备两面哈哈镜，事先用布遮盖。

　　请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。

　　教师准备几张自己的照片。

　　活动过程：

　　看看教师的好笑样儿。

　　鈥斺�斀淌δ贸鲎约旱恼掌�，请幼儿猜猜这是谁的照片

　　鈥斺�斈忝强戳艘院笪�什么都哈哈大笑?

　　想想自己的好笑事儿。

　　鈥斺�斈阌泄�什么好笑的事吗?

　　鈥斺�斍氚炎约旱恼掌�给旁边的好朋友看看，互相说说自己在干什么。

　　鈥斺�斍胗锥�自由学一学照片上的样子，教师以拍照的形式(把两手的食指和拇指交叉相搭，成照相机状)关注幼儿的表现和参与情况，并与幼儿分享快乐。

　　照照自己的好笑样儿。

　　鈥斺�斈忝歉詹哦伎吹搅吮鹑说暮眯ρ�儿，现在想看看自己的吗?

　　鈥斺�斀淌Υ�领幼儿来到哈哈镜前，看看变形的自己，获得惊喜的体验。

　　鈥斺�斍胗锥�自由说说自己变成什么样了，其他小朋友变成什么样了。(变胖了，变瘦了，变成波浪人了，变成外星人了，等等)

　　鈥斺�斀淌υ诰登翱湔诺啬７鹿质蓿�使活动达到高潮。

　　鈥斺�斀ㄒ橛锥�伴随着鈥溸青赀青赈�澋纳�音，互相鈥溑拟�澫潞眯Φ难�子，让爸爸妈妈看看自己在幼儿园有多快乐!

　　建议：

　　有趣、宽松的活动能使幼儿强烈地感受到集体活动的乐趣，从而乐意参与。

　　鈥溣新枷窕�的幼儿园，可当场记录孩子的表现，以便给幼儿回放、重温这一快乐时光，也可以此作为让家长了解孩子在园情况的途径之一。

　　鈥溍挥泄�哈镜的幼儿园，可用大镜子替代。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。