关于孩子的性别角色(2)

2008-10-21  |  

  敞开孩子嬉戏玩耍和阅读学习的空间。孩子乐意或可以尝试的事,只要没有害处,就尽量放手让他去做,不要以性别为由去阻碍他的探索。让孩子拥有最大的空间自由地发现自己的兴趣和能力,并以此为荣。

  (二)引导孩子了解男女有别与男女平等教育并不冲突

  在孩子逐渐长大的过程中,引导孩子适当地懂得一些男女生理结构上的差异是需要的。但也应指出,父母帮助孩子从小建立起男女平等的意识,这一点至关重要,事实上,每个孩子的性别特点,兴趣爱好与能力特长都不一样或不尽相同,这些差异并不由他们的性别所决定。如果父母及周围环境给孩子提供自由驰聘的机会和良好的教育,那么他就会对自己有信心,能从里到外地接受整个的自己,包括性别、长相、个性、能力等等。他就会大胆地,积极地去探索、培养他的潜能,从而走上良好的发展路程。

  现代社会对人才的需要与激烈的竞争,将会呼唤更高层次的文明意识。所有人都需要被尊重,拥有被公平看待的权利。他们的成就和荣誉来自于他的努力和才干,而这一切应与性别无关,让我们一起朝着这个方面努力。

 
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