学前教育中的潜在课程(7)

2008-10-22  |  

  (三)应十分重视一种特殊的学习环境---问题情境

  所提出的问题,是一种特殊的学习环境。问题,将幼儿与其周围的物理环境连接起来,使幼儿带着问题的要求和条件去寻找答案;问题,还可以把幼儿与教育者(主要是指教师)连成一体,促使二者之间不断进行相互作用。在与老师的相互作用中,幼儿学习与成人的感情交流,互换信息,逐渐培养综合分析和判断能力。

  当今社会,人的分析问题和解决问题的能力已变得越来越重要,从小培养儿童的这种能力,已成为国内和国际教育界的共识。要做到这一点,需要教育者向学习者提供的学习环境时,必须注意提出问题的性质和背景,即注意提出

 
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