《三亚落日》教学设计(2)
4. 按照词在文中的顺序,让学生讲讲落日的过程。
(七)做小导游。
1、编写提纲,分小组互相讨论,准备提纲。(教师简要指导)
2、学生试演。(要求用上课文中学到的你认为优美的词语或
句子)
3、出现学生讲的不熟练的地方,让学生再读课文的有关段落。
4、套入导游词的有关格式,让上来演示的学生带上“导游证”
5、在多名学生中评选“海南三亚十佳导游”,并现场颁发证书。
(八)课外延伸。
1. 教师小结,用上课文最后一句。
2. 向提供学生关于海南三亚的一个网址、一本课外书。让学生进一步去学习,去探究。
(九)课外作业。
回去向父母介绍三亚落日。要求用上美妙绝伦、风情、逊
色、惊讶等词。
附有关的证书:
中国海南三亚风光旅行社 导 游 证
中国海南三亚十佳导游证 书
邮编:215233 联系电话0512——63877152
联系地址:江苏省吴江市八都镇中心小学教科室 联系人:钱金明
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