瀑布

(四年级上册)

《瀑布》教案设计(北师)(3)

2008-10-27  |  

  手抓不住,可是银河落九天!

  C  这么美的景象谁想用读来体现?

  个别——2生比赛读——齐读

  六  总结全文:

  瀑布这样壮观,难怪吸引了不少的游客,你们的朗读让

  瀑布变得鲜活了,所以叶圣陶老爷爷一听到瀑布那震耳

  欲聋的声音就迫不及待得想看到它,从远望到近看,真

  真切切得感受到了瀑布那壮观秀丽的美,只要我们再仔

  细品位,你还能发现它有更多吸引你的地方,选一个你

  最喜欢的小节,美美地读一读吧!

  个别——你想邀请谁和你一起读?——同桌读——大组

  赛读

  七  最后,让我们配上动听的旋律,来赞美这大自然伟大的

  奇观吧!

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