美国教育自我控制成为内容
奥斯丁是我的一位美国友人的孩子，6岁时就上了学。
奥斯丁上学没多久，父母就发现了他的变化。不小心碰了妹妹，他马上就会说鈥湺圆黄疴�潯＜依锢戳丝腿耍嵯裰魅艘谎肟腿宋帐郑挂狄痪溻�溂侥愫芨咝蒜�潯Ｗ凳保够崽嵝寻职忠欢ㄒ岛冒踩Ｕ庑┑比欢际撬谘＠镅У降摹�
奥斯丁的母亲认为，让孩子掌握这些基本的生活常识和行为规范是人生的基础课，要比多认些单词、多学些算术更重要。后来，我又看到奥斯丁从学校里带回的一张漫画。那张漫画的上方写着鈥湵３终蚓测�澕父龃笞郑旅媸且坏拦剑�1+3+10=镇静。漫画中有个大头娃娃在讲解这个公式，鈥�1鈥澥歉嫠吣阕约海�溡蚓玻潘�!鈥潱烩��3鈥澲傅氖巧詈粑危烩��10鈥澋囊馑际氢�溈悸卮�1数到10鈥潯；淖钕路叫醋赔�湵３终蚓彩刮夷芄徊扇「涸鹑蔚男卸�潯０滤苟〉哪盖赘嫠呶遥馐茄＠锢鲜测�溩晕铱刂柒�澥狈⒌模鲜σ⒆用窃谏卑凑照飧龉嚼纯刂谱约旱那樾鳌�
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《美国教育自我控制成为内容》摘要：的母亲认为，让孩子掌握这些基本的生活常识和行为规范是人生的基础课，要比多认些单词、多学些算术更重要。后来，我又看到奥斯丁从学校里带回的一张漫画。那张漫画的上方写着保持镇静几个大字，下面是一道公式：1+3...
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