小学语文积累资料(5)

　　*任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

　　*书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

　　*知识就是力量。（培根）

　　*有恒力，有胆力，方能成功。（周恩来）

　　*我们是国家的主人，应该处处为国家着想。（雷锋）

　　五　 课外阅读（童话故事）

　　课外阅读目标

　　1、培养爱读书的意识，初步感受阅读的乐趣。

　　2、用自己喜欢的方式借助读物中的拼音、图画进行阅读。

　　3、培养在阅读中积累的意识，学习积累优美词句。

　　4、诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，能阅读浅近的童话、寓言、故事，并乐于与人分享阅读的快乐。

　　5、背诵课内外优秀诗文25篇（段），课外阅读量不少于2万字。

　　6、喜欢图书，爱护图书。

　　推荐书目：

　　1、《新语文读本》（小学卷1、2册 王尚文主编 广西教育出版社）

　　2、《语文新天地》（1、2册 余秋雨总主编 浙江人民出版社）

　　3、《儿歌三百首》（拼音版）

　　4、《三字经》（拼音版）

　　5、《百家姓》（拼音版）

　　6、《安徒生童话》（拼音版）

　　7、《诚信故事会》（拼音版）江苏少年儿童出版社

　　8、《窗边的小豆豆》

　　9、《格林童话》（拼音版）

　　10、《童话大王》（拼音版）

　　11、《动物故事》（拼音版）

　　12、《描画世界》（拼音版）

　　13、《365夜故事》（拼音版）

　　14、《画画猜谜唱儿歌》（拼音版）

　　15、《中国古代寓言故事》郝笪钟编写

　　16、《中外神话传说》田新利选编

　　17、《三毛流浪记》张乐平

　　18、《严文井童话选》严文井

　　19、《稻草人》叶圣陶

　　20、《宝葫芦的秘密》张天翼

　　21、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

　　22、《胡萝卜种子》（美）克劳斯

　　23、《石头汤》马休布朗

　　24、《佩罗童话》（法）佩罗

　　25、《爷爷一定有办法》菲比•吉尔曼

　　26、《小猪唏哩呼噜》孙幼军 六　　 儿童诗或儿歌（可在教学儿童诗课文时拓展）

　　1　　　 春笋

　　一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

　　春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。