语言:勇敢地孩子

2009-08-22  | 长耳 长耳朵 三用 

  活动过程:

  (一) 开始

  师:春天到了,草儿绿了,花儿开了,春天的空气真好,我们一起当小兔快乐地到草地上玩玩吧!

  (二) 基本部分

  片段(1)

  师:春天到了草儿怎样啦?花儿开了,森林可美了,森林里要召开春季运动会了,小动物们都来参加,你们看,谁来呢?

  小黄鸭怎样地走来了?

  长耳朵怎样地走来了?

  呼噜噜猪怎样地走来了?

  (丰富词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着)

  片段(二)

  可是,没有裁判,谁来当裁判呢?

  小熊想当裁判,它会怎么说呀?

  片段(三)

  比赛就要开始了,小朋友猜猜谁会得了第一名?为什么?

  长耳朵在跑步的时候怎么啦?它是怎么做的?如果是你,你会怎么做呢?

  结束部分

  全体小朋友边看边表演。

  活动目的:

  1、 理解故事内容,熟悉故事。

  2、 学习词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着。

  学习句子:不痛不痛没关系的。

  3、 通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。

  活动准备:

  1、 三用机、磁带

  2、 多媒体教具

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《语言:勇敢地孩子》摘要:儿怎样啦?花儿开了,森林可美了,森林里要召开春季运动会了,小动物们都来参加,你们看,谁来呢? 小黄鸭怎样地走来了? 长耳朵怎样地走来了? 呼噜噜猪怎样地走来了? 丰富词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着 片段二 可...
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