教科：《语文七色光二》教学设计

　　课时：1课时

　　教学流程

　　1．导入。

　　播放课件：同学们，今天老师带大家去一个地方──“语文七色光”乐园，你们想去看看那里有什么吗？乐园有很多可玩的地方，但是只有答对问题过了关才可以往下走。

　　2．第一关：七色花。

　　⑴出示第1题。

　　学生独立完成，汇报。

　　⑵出示第2题。

　　指名说，用各种形式朗读。

　　3．第二关：妙语堂。

　　“妙语堂”里更是妙语连珠，我们在这里会有什么发现呢？一起进去看看吧!

　　出示：百花图

　　谁先背下来，百花园的花就会为谁开放一次，看谁背得快。

　　出示语句（配有相关的图片）。

　　4．第三关：丰收园。

　　你们肯定能猜到，来到这个园子，里面有很多知识等着你来收获。

　　多种形式朗读短文，交流感受。

　　5．小结。

　　今天我们在知识花园中畅游了一番，希望大家以后能在知识的海洋有更多的收获。

　　教学目标

　　1．字词训练，巩固学生对语言文字的掌握与运用。

　　2．积累关于“勇敢坚强”方面的诗句。

　　3．通过“知识窗”，了解老一辈革命家刘伯承的生平事迹。

　　4．通过搜集资料、当讲解员，培养学生搜集、处理信息的能力和口语交际能力，从中受到潜移默化的思想教育。

　　教学准备

　　课前布置收集老一辈革命家的故事、短文或图片，为课堂交流做好准备。