教科:《语文七色光二》教学设计

2010-05-22  | 七色光 刀山 百川 

  教具:课件

  过程:

  一.练

  1.请你以最快的速度“扫雷”

  2.相互交流扫雷的结果

  3改错字练习

  磨砺—磨历 狡猾—狡骨

  4.把下面的词连一连

  (1)找一找 (2)连一连

  二、日积月累

  1.收集描写大海的词语

  百川东到海 汹涌澎湃 大浪滔天

  刀山火海 海角天涯 福如东海

  三、知识窗。

  1.自由读小故事

  2.课外收集材料展示

  四、总结大海的特点?

  五、作业:抄写一题

  板书

  1. 扫雷砺一砺

  语文七色光 2.连一连

  3.知识窗

  4.课外活动

  目标:1.修改错字,培养学生正确用字的能力

  2积累与大海有关的成语和诗歌

  3了解有关海洋的知识

  重点:积累词语

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《教科:“语文七色光二”教学设计》摘要:练习 磨砺—磨历 狡猾—狡骨 4.把下面的词连一连 1找一找 2连一连 二、日积月累 1.收集描写大海的词语 百川东到海 汹涌澎湃 大浪滔天 刀山火海 海角天涯 福如东海 三、知识窗。 1.自由读小故事 2.课外收...
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